Academic Pathways Across Countries

Communautés d'universités et d'établissements (COMUE)

Definition

"Since the planning law for research of the 18th of April 2006 and the 2013 ESR Law, higher education institutions can decide to pool together their activities and resources by creating "Communautés d’Universités et d'établissements" (COMUE - Communities of Universities and Schools), which replace the former "Pôles de recherche et d'Enseignement supérieur" (PRES - Higher Education Research Hubs). Their aim is to create a momentum between the different types of institution (universities, grandes écoles or research organisations) and propose a more consistent and legible research and training system.

27 COMUE currently exist in France, 7 of which were created on the 29th and the 30th of December 2014. The development of COMUEs is accompanied by the autonomy of universities. These two processes are currently redefining the map of universities in France." (Eurydice)

"Depuis la loi sur la planification de la recherche du 18 avril 2006 et la loi sur l'ESR de 2013, les établissements d'enseignement supérieur peuvent décider de mettre en commun leurs activités et leurs ressources en créant des "Communautés d'Unités et d'établissements" (COMUE) qui remplacent les anciens "Pôles de recherche et d’enseignement supérieur" (PRES - Centres de recherche sur l’enseignement supérieur). Leur objectif est de créer une dynamique entre les différents types d'institutions (universités, grandes écoles ou organismes de recherche) et de proposer un système de recherche et de formation plus cohérent et lisible.

Il existe actuellement 27 COMUE en France, dont 7 ont été créées les 29 et 30 décembre 2014. Le développement des COMUE s'accompagne de l'autonomie des universités. Ces deux processus redéfinissent actuellement la carte des universités en France." (Eurydice)

German translation is not available yet.
Deutsche Übersetzung ist noch nicht verfügbar.
Source
Academic Pathways Across Countries
The project has received funding from the European Research Council under the European Research Programme. Grant agreement Proof of Concept (PoC): PC1-ERC-2016-PoC INTAC_754895
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